ÇAMURDAN ÇIKAN ÖYKÜLER

Etkinlik Çeşidi: Sanat ve Türkçe (Bütünleştirilmiş Büyük-Küçük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu: 36 – 72 Ay

KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ

Dil Gelişimi
Kazanım 3. Söz dizimi kurallarına göre cümle kurar.
(Göstergeleri: Soru cümlesi kurar.)

Motor Gelişim
Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri
yapar. (Göstergeleri: Malzemelere elleriyle şekil verir. Malzemelere
araç kullanarak şekil verir. )

Sosyal ve Duygusal Gelişim
Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. (Göstergeleri:
Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.)

MATERYALLER
Toprak, su, çocukların daha önce yaptıkları ürünler, müzelerde bulunan eserlerin fotoğrafları.

SÖZCÜKLER
Çamur

KAVRAMLAR
—–

DEĞERLENDİRME
Etkinlik sonunda çocuklara aşağıdaki sorular yöneltilebilir:

*Çamurdan hangi şekilleri yaptınız?

*Başka hangi materyallerle şekiller oluşturabiliriz?

*En çok beğendiğiniz öykü hangisiydi? Neden?

*Daha önce çamurdan şekiller yaptınız mı? Neler yaptınız?

AİLE KATILIMI
*Ailelere yoğurma maddelerini (hamur, oyun hamuru vb.) kullanarak
çocuklarıyla oynamaları, çeşitli şekiller yapmaları önerilir.

ÖĞRENME SÜRECİ

*Çocukların daha önce yoğurma malzemelerinden yaptıkları ürünleri
ve müzelerde bulunan eserlerin fotoğrafları sınıfa yerleştirilir. Çocuklar
bunları incelerler. Bu nesnelerin nelerden yapılmış olduğu, başka nelerden
yapılabileceği hakkında konuşurlar.

*Çocuklarla bahçeye çıkılır. Toprak su ile karıştırılarak çamur yapılır.

*Çocuklar üçerli, dörderli ya da beşerli gruplara ayrılarak elleriyle ya da
çeşitli araçlar kullanarak çamurdan şekiller yaparlar.

*Çocuklar şekillerini tamamladıktan sonra, her grup dolaşarak diğer
grupların oluşturduğu şekilleri inceler ve ürünler hakkında sorular sorarlar.

*Ardından her grup yaptıkları şekilleri kullanarak öykü oluşturur.

*Her grup öyküsünü oluşturduktan sonra diğer gruplara anlatır. Her grup
öyküsü ile ilgili arkadaşlarına bir soru sorar.

“T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Etkinlik Kitabından alıntıdır.”